L’association marseillaise L’école au présent de Jane Bouvier a reçu un trophée et un prix spécial des Lauriers régionaux de la Fondation de France. Une belle récompense pour cette pasionaria, chouchou des médias, qui a su faire de la communication le fer de lance de sa cause.
Les professions qui font rêver ne manquent pas. Mais certains écoliers ne les envisagent même pas, faute de connaissances, de perspectives, ou de confiance. Un schéma que veut déconstruire l’école Centrale Marseille, voisine de nombreux établissements d’éducation prioritaire. Elle a créé son Labo Sociétal dont la carte maîtresse est le tutorat.
Longtemps sous-estimé, le harcèlement à l’école touche un enfant sur dix. Tout parent peut être concerné, un jour ou l’autre, par cette tragédie. Mais il le saura tardivement car bien souvent l’enfant ne parle pas. Par peur, par honte. Il est urgent d’agir !
« Nous sommes nombreux, parmi les professeurs de l’enseignement public, à faire face à un dilemme particulièrement perturbant : soucieux d’égalité des chances et d’équité, nous savons par ailleurs que l’institution pour laquelle nous travaillons contribue très fortement à reproduire les inégalités. »
Parce que la poésie, le spectacle et l’enchantement doivent être accessibles à tous dès le plus jeune âge, Nos Forêts Intérieures a vu le jour. Une proposition artistique au long court qui se pose à la Gare Franche, place culturelle excentrée de Marseille, pour une ultime escale. Avis de beau temps !
Dans un collège de Marseille, quatre professeures et une attachée de vie scolaire se sont lancées dans un pari un peu fou : présenter « On ne badine pas avec l’amour » avec un casting de 30 collégiens, dont 12 présentant des troubles tels que la dyslexie ou la dyspraxie. À la clé de ce projet inclusif, un voyage à New-York pour une représentation devant le lycée français.
Entre 1939 et 1942, la grande tuilerie aixoise a servi de camp d’internement et de déportation pour plus de 10 000 personnes. C’est, depuis 2012, un Mémorial, un site qui se visite et surtout un outil de sensibilisation à la citoyenneté et à la tolérance. Le message est relayé auprès de chaque visiteur.
On appelle « NEET » ces jeunes de moins de 26 ans ni en emploi, ni en études, ni en formation. Diplômés ou non, ils sont ciblés par le dispositif « Jump ». Son objectif est simple : leur permettre de (re)trouver le chemin du marché du travail ou de l’école.
C’est parce que nos livres d’histoire recèlent trop d’angles morts et de non-dits que l’association Ancrages œuvre à mettre en lumière les épisodes liés à l’immigration, depuis l’Afrique mais aussi l’Europe. À les inscrire dans notre patrimoine national commun.
Non, les HP (Haut Potentiel) ne sont pas forcément des premiers de la classe. Sur environ 200 000 enfants concernés, près de la moitié est en échec à l’école quand une phobie scolaire n’a pas été développée. Zébra Alternative est la seule structure en France qui leur est dédiée à 100%.
