Numérique à l’école: la résistance s’organise
Depuis plusieurs années, l’école se numérise. Et l’épidémie de covid-19 a accéléré ce processus. Mais, alors que l’on mesure de plus en plus les effets négatifs des écrans sur les enfants, parents et professionnels de l’enfance s’inquiètent. Et décident pour certains d’entrer en résistance.